ESCOLA ESTADUAL Omar Donato Bassani
Professora Rosiane Da Costa nonato
Atividades da semana de: 16 a 30/11/2020
Orientações: UMA CAMPANHA PARA O USO CONSCIENTE
Entregar as atividades – Whatsapp, ou email amoresrose@hotmail.com
Qualquer dúvida - wats- 997487533
Tecnologia e inovação
Circuitos
Circuito elétrico vs. Circuito eletrônico
• Circuito eletrônico: o controle sobre a corrente e a voltagem é mais sofisticado, mais preciso.
• Circuito elétrico: o controle sobre a corrente é mais "grosseiro", normalmente mecanizado por meio de chaves e interruptores.
E o circuito ééé??
Polar...idade
Polaridade é um conceito da física que se refere ao tipo de carga, positiva ou negativa. Cargas de mesma polaridade ou sinal (+ ou -) se repelem, e cargas de polaridades diferentes se atraem. Já ouviu falar que os opostos se atraem??
Circuito em série
É um circuito com duas ou mais cargas ligadas em sequência, com apenas um único caminho para a passagem de corrente elétrica. Um exemplo de circuito em série são os pisca-piscas; como as luzes estão em série, quando uma queima, a corrente não consegue passar e estraga tudo! Uma de suas vantagens é que a associação dos resistores em série aumenta o valor da resistência total do circuito, mas, quando uma delas para de funcionar, ela "abre" o circuito, interrompendo o funcionamento da sequência.
Circuito em paralelo
É composto por duas ou mais cargas, mas agora elas não estão na sequência. Elas ficam paralelas umas às outras. Ele é mais utilizado em instalações elétricas industriais e residenciais, onde todas as tomadas e lâmpadas estão em paralelo, por exemplo. Por estarem em paralelo, se uma das cargas parar de funcionar, as outras continuam funcionando normalmente, mas a desvantagem é que o consumo é muito maior.
Tipos de corrente
Alternada: A corrente não segue um sentido único, e essa variação é fundamental, pois conserva energia até o ponto final, fazendo com que ela não perca sua "potência"/voltagem, permitindo que ela viaje para longe, como da usina até a sua casa.
Contínua: Neste caso, a corrente segue sempre no mesmo sentido, e ao longo do caminho ela perde "potência"; se a transmissão de uma usina fosse feita desta maneira precisaríamos de uma usina por bairro.
Será que tomo choque?
Watt (W): É a relação da energia consumida por unidade de tempo.
Volt (V):é a unidade de tensão elétrica ou diferencial de potencial elétrico.
Amperagem (A): É a unidade de corrente elétrica.
Corrente elétrica e energia elétrica: A corrente elétrica é movimento ordenado dos elétrons. Energia elétrica é a energia produzida por esse movimento. A energia elétrica é o que "alimenta" os componentes.
Olha os termos aí!!
Será que tomo choque?
1) O que é Potenciômetro?
2) O que é Resistência elétrica?
3) O que é Corrente elétrica e energia elétrica?
4) O que é Amperagem?
5) Quais os tipos de corrente elétrica?
6) O que é Circuito em paralelo e Circuito em série?
ATIVIDADE (2) DE PROJETO DE VIDA - 4°BIMESTRE - 9°ANOS A,B e C
ESCOLA OMAR DONATO BASSANI
PROFESSORA:
Rosiani Cristina
ATIVIDADES DA SEMANA DE:
16/11/2020 a 30/11/2020
ORIENTAÇÕES:
•Copiar as atividades no caderno
•Entregar as atividades pelo whatsapp 95901.9233 de seg. a sex. das 7:00 as 12:35hs
•Qualquer dúvida,entrar em contato pelo whatsapp 95901.9233 de seg. a sex. das 7:00 as 12:35hs
SÉRIE:
9°ANOS A,B e C
OBJETOS DE ESTUDO:
Papo reto
COMPETÊNCIAS/HABILIDADES:
Organização,foco,determinação,persistência,responsabilidade,assertividade,iniciativa social e curiosidade para aprender.
TEMPO DE ESTUDO:
04 aulas de 45 minutos
ROTEIRO:
O papo reto é uma atividade que permite que você possa dar a sua opinião sobre temas de seu interesse.
-Escolha 3 temas da atualidade,que despertam o seu interesse e comente sua opinião sobre cada um deles.
-Escreva o que o levou a escolher cada um desses temas.
-De que maneira esses temas fazem parte do seu dia a dia e dia a dia das outras pessoas?
-De que maneira esses temas podem ou não, melhorar a sua vida e de outras pessoas?
-Qual a importância de ter um papo reto sobre diversos assuntos, com as pessoas que você convive?
-Qual a importância da comunicação e de aprender coisas novas,para o seu desenvolvimento?
-Você tem facilidade para se comunicar?
-Qual meio no qual você vive,você tem mais facilidade para se comunicar? Justifique.
Bons estudos! 🤗🌻
ESCOLA ESTADUAL Omar Donato Bassani
Professora Cilene
Atividades da semana de: O tempo.
Orientações:
Como você gasta seu tempo no dia a dia?
Você consegue realizar todas as atividades que precisa fazer?
Para ajudar na organização do seu tempo, faça uma lista dia a dia das 6 coisas mais importantes que você precisa realizar na semana.
Devolutiva da atividade no email professoracilenegois@gmail.com
ESCOLA ESTUDUAL OMAR DONATO BASSANI
Professora: Gisele
Atividade do período: 16 a 30/ 11
Orientações: Ler as páginas 24, 25, 26 e 27 do São Paulo faz escola - caderno do aluno volume 3 e responder as atividades 2, 3 e 4
RESPONDER NO CADERNO E NA APOSTILA , COLOCAR DATA, E ENVIAR VIA EMAIL: gllpussatelli@gmail.com ou via WhatsApp , para nota do quarto bimestre.
Ano/série: 9 anos A, B, C e D
Competências e habilidades: EF69LP49 Mostrar-se interessado e envolvido pela leitura de livros de literatura e por outras produções culturais do campo e receptivo a textos que rompam com seu universo de expectativas, que representem um desafio em relação ás suas possibilidades atuais e suas experiencias anteriores de leitura , apoiando-se nas marcas linguísticas, em seu conhecimentos sobre os gêneros e a temática e nas orientações dadas pelo professor.
A importância da criação
A criatividade do ser humano não tem limites. O texto “Um apólogo”, de Machado de Assis, publicado no final do século XIX, continua a estimular produções diversas. Entre essas produções, está o trailer de um filme produzido pela TV Escola. Veja:
Disponível em: https://www.youtuybe.com/watch?v=ceryLtak6LY
Após assistir ao vídeo responda as questões das paginas 24, 25, 26 e 27
(Embora a apostila sugira que as atividades sejam feitas em grupo, por estar em meio a uma pandemia e o distanciamento social seja necessário, faça suas atividades individualmente, pode pedir auxílio para familiares !
A atividade 3 e 4 está orientado para que seja apresentado para um público, como isso não é possível, você enviara para mim!
Lembrando que:
Temática é o conjunto de temas que caracterizam uma obra literária, ou seja, sobre o que se fala.
Pastiche: é definido como obra literária ou artística em que se imita abertamente o estilo de outros escritores, pintores, músicos etc., ou seja é uma imitação da obra de outra pessoa, isso não precisa ser necessariamente idêntico ao original.
Intertextualidade: é um recurso realizado entre textos, ou seja, é a influencia e relação que um texto estabelece sobre outro.ESCOLA ESTADUAL OMAR DONATO BASSANI
Professora: Antonia Alencar
Disciplina: Matemática
ATIVIDADE 2 – 4º BIMESTRE
Semana de 16/11 a 27/11
Copiar no caderno, fazer a leitura com atenção e resolver.
Entregar as atividades através do WhatsApp (95237-6699).
Vídeos aulas YouTube
REVISÃO: CONJUNTOS NUMÉRICOS
CONJUNTO DOS NÚMEROS NATURAIS (N): são todos os números inteiros e positivos.
N= {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, ...}
CONJUNTO DOS NÚMEROS INTEIROS (Z): são todos os números inteiros e positivos e negativos.
Z= {..., - 6, - 5, - 4, - 3, -2, - 1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, ...}
Observe que todo número natural é um número inteiro.
CONJUNTO DOS NÚMEROS RACIONAIS (Q): Um número racional é todo número que pode ser representado por uma fração de dois números inteiros, um numerador é um denominador não nulo. Esses números podem também ter a representação decimal finita ou decimal e periódica.
Lembrando que todo número inteiro também é um número racional.
Exemplos:
a) Números inteiros:
2 = __2__
1
25 = __50__
2
- 7 = _- 49__
7
b) Números decimais exatos:
0,2 = __2__
10
0,06 = __6__
100
2,173 = _2173_
1000
c) Números periódicos (Dízimas periódicas):
0,333... = __3__
9
2,555... = __23__
90
2,777... = _25_
9
Observação: Uma dízima periódica é um número que quando escrito no sistema decimal apresenta uma série infinita de algarismos decimais que, a partir de certo algarismo, se repetem em grupos de um ou mais algarismos, ordenados sempre na mesma disposição e chamados de período.
Nos exemplos acima: no 1º repete o número 3, no 2º o número 5 e no 3º o número 7.
NÚMEROS RACIONAIS: REPRESENTAÇÃO EM UMA RETA NUMÉRICA
EXRCÍCIOS
1) Na reta numérica abaixo, represente as seguintes frações.
a) _10_ b) _4_ c) _12_ d) _5_ e) _7_
10 2 4 4 6
--|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|---|----|🡪
0 1 2 3
Dica: divida cada fração, por exemplo: 10 : 10 = 1
2) Quanto valem os números A, B, e C representados nas figuras abaixo?
__|_____|_____|_____|_____|_____|_____|_____|_____|_____|_____|_____|_____|_____>
A - 4 C 0 B 5
3) O número – 7 tem como antecessor -8 e como sucessor o número -6.
Número simétrico = número oposto.
Exemplo: O simétrico ou oposto do número – 600 é o número + 600 e vice-versa.
Com base no exemplo, responda as perguntas:
-10 - 9 - 8 - 7 - 6 - 5 - 4
🡨---------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|------🡪
Antecessor sucessor
a) Qual é sucessor de +9
b) Qual é o sucessor de -5
c) Qual é o simétrico de -5
d) Qual é o sucessor de -499
e) Qual é o sucessor de -10
f) Qual é o antecessor de -1
4) Prova Brasil – 2011). A figura, a seguir mostra os pontos P e Q que correspondem a números racionais e foram posicionados na reta numerada do conjunto dos racionais.
P Q
🡨---|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|---🡪
0,5 0
a) P = - 0,2 e Q = - 0,3
b) P = - 0,3 e Q = - 0,2
c) P = - 0,6 e Q = - 0,7
d) P = - 0,7 e Q = - 0,6
5) (SARESP). Observe os números x, y, z e zero representados na reta a seguir:
--|----------|----------|----------|-----🡪
X y 0 z
a) y > z
b) y < x
c) x > 0
d) z é um número positivo.
6) O preço do Panetone em três supermercados, varia de acordo com a tabela a seguir.
Observando os preços encontrados, responda:
1) Comprando um panetone pequeno no supermercado Gaste Menos e um panetone grande no Supermercado Sempre oferta, qual será o total da compra?
2) Comprando três panetones (pequenos) no supermercado Preço Bom, qual será o preço total a ser pago?
3) Aparecida levou R$ 25,00 para comprar um panetone de cada tamanho no supermercado Sempre oferta, qual foi o troco de Aparecida.
