Professora Rosangela
Atividades 2310/a 06/11/2020
Orientações: Acompanhar as aulas apresentadas pelo Centro de Mídia da Secretaria da Educação do estado de São Paulo e fazer uso do caderno do aluno
Atividades 9° anos A, B,C,D,
Exercícios copiar e responder no caderno
Escreva as frases igual o modelo OBS : NÃO SE PREOCUPE COM A TRADUÇÃO
1) Does /brother/ where/ work/you/? = where does your brother work?
2)company/ does / what/ for/ he / work?---------------------------------
3)he/ does/ work/ when/?-----------------------------------
4)do/ he/ does/ what/?-----------------------------------------
Agora prestem muito atenção neste exercício vocês irão completar o diálogo com as frases que vocês escreveram no exercício anterior ou seja no exercício (1)
vejam o modelo e façam igual colocando apenas as perguntas pois ,o diálogo já tem as resposta vejam o modelo
Nick:Hey Mindy Where does your brother work?
Mindy: He works in an office
Nick: Ok.-----------------------------------------?
Mindy: Oh.He works for home stop.
Nick: Really ? My sister works there ,too.---------------------------------?
Mindy: He ´s an accountant.
Nick: cool ---------------------------------------?
Mindy: He usually works from 9:00 to 6:00.
Nick: Ok I´ll tell my sister.
Escreva as frases na sequência correta igual o modelo
crshea het nttleenr= search the internet
psoh- enlnio---------------------------
lapy- magse---------------------------------
pduloa -svdoei--------------------------------
opts -mmeconts------------------------------
ccehk- mleia-----------------------------------
loodwnda -cimsu---------------------------------
tcah- tiwh -srdfine----------------------------------
Dúvidas ligar 947464622
Competências e habilidades
(EF09LI11) Utilizar recursos verbais e não verbais para construção da persuasão em textos da esfera publicitária , de forma adequada ao contexto de circulação (produção e compreensão).
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